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A Formação de Matemática visa:
Possibilitar a apropriação das perspectivas didáticas metodológicas do caderno complementar de Matemática do 4º ano subsidiando a práxis docente;
Promover as diversas possibilidades de práticas pedagógicas que compreendem as habilidades matemáticas do Currículo do Espírito Santo para o 4º ano do ensino fundamental;
Fortalecer a implementação do Currículo do Espírito Santo tendo em vista a equidade no processo de ensino aprendizagem da matemática no território capixaba.
Tópico 1: Conceitualizações iniciais
Tópico 2: A matemática faz parte da minha História
Tópico 3: A matemática das brincadeiras e jogos e nas construções
Tópico 4: A presença da matemática no nosso Cotidiano